Комунальний заклад освіти "Середня загальноосвітня школа № 105" Дніпровської міської ради
 
Комунальний заклад освіти"Середня загальноосвітня школа № 105" Дніпровської міської ради





Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання Слушать радио онлайн

Звіт директора школи за 2015/2016 н.р.

Звіт
директора КЗО СЗШ № 105 Дніпропетровської міської ради 
ТКАЧЕНКО ТЕТЯНИ МИКОЛАЇВНИ

про свою діяльність на посаді протягом 2015-2016н.р.


      Шановні присутні! Закінчився навчальний рік і тому ми зібралися сьогодні, щоб зробити певні підсумки роботи колективу школи, оцінити діяльність директора на посаді протягом 2015-2016 навчального року.

    На цих загальних зборах ми керуємося Положенням про порядок звітування директора КЗО СЗШ № 105 ДМР перед трудовим колективом, представниками громадського самоврядування школи, щодо своєї діяльності на посаді протягом навчального року.

       Протягом 2015-2016 навчального року педколектив працював над реалізацією основних положень Законів України «Про освіту» (зі змінами), «Про загальну середню освіту» (зі змінами), «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення», «Про позашкільну освіту», державної та національної програми «Освіта» (Україна ХХІ століття), закону України «Про засади державної мовної політики в Україні», Національної доктрини розвитку освіти в ХХІ столітті, Указу Президента України «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні», ст.53 Конституції України, постанов Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 № 778 «Про затвердження Положення про загальноосвітній навчальний заклад», від 27.08.2010 № 776 «Про внесення зміни до Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 14.01.2004 № 24», від 20.04.2011 № 462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти», від 23.11.2011 № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти»,  з урахуванням наказу  Міністерства освіти і науки України від 11.09.2009 № 854 «Державні санітарні правила і норми влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу» (ДСанПІН 5.2.008-01), наказів Міністерства освіти і науки України, Департаменту освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації, розпоряджень голови обласної державної адміністрації, наказів відділу освіти Дніпропетровської міськради та інших нормативних документів щодо розвитку освітньої галузі.

     Навчально-виховний процес у 2015-2016 навчальному році в школі був організований з метою забезпечення оптимальних умов фізичного, інтелектуального, психологічного і соціального становлення особистості школярів, досягнення ними рівня навчальних досягнень, що відповідає потенціальним можливостям учнів з урахуванням їхніх пізнавальних інтересів і схильностей.

    Як директор школи, у своїй діяльності протягом звітного періоду, я керувалася  Статутом школи, Правилами внутрішнього трудового розпорядку, посадовими обов’язками директора школи, законодавством України, іншими нормативними актами, що регламентують роботу керівника загальноосвітнього навчального закладу.

1.Загальні відомості про навчальний заклад:

Комунальний заклад освіти «Середня загальноосвітня школа №105» Дніпропетровської міської ради розташований за адресою:

49028, м. Дніпропетровськ

вул. Жовтнева, 26

* Статут зареєстрований виконкомом Дніпропетровської міської ради  від 23.09.2009 р., реєстраційний №  12241050003004650

* Свідоцтво про державну реєстрацію АОО № 404376, видано виконкомом Дніпропетровської міської ради від 14.07.2004р.

* Ідентифікаційний код: 33274277

 

2.Матеріально-технічна база навчального закладу:

Школу засновано у 1914 році, основна будівля була побудована у 1962 році (будівля складається з 2-х поверхів, проектна потужність -250 учнів).

Заклад намагається створити умови для роботи і навчання,на даний час відремонтовано та доведено до норм та вимог сьогодення навчальні кабінети, однак необхідно оснастити школу новим сучасним обладнанням.

Кожен рік виконуються капітальні та косметичні ремонти, є висновки державної санітарно-епідеміологічної служби про відповідність приміщень вимогам санітарних норм і правил, дозвіл пожежної частини, протоколи замірів опори ізоляції електромережі.

У приміщенні школи 10 кабінетів:

-         Української мови та літератури

-         Кабінет фізики та математики

-         Кабінет хімії та біології

-         Кабінет історії

-         Кабінет географії

-         Кабінет інформатики

-         Кабінет іноземної мови

-         Кабінет трудового навчання для дівчат

-         3 кабінети початкової школи

-         майстерня для трудового навчання (суміжна)

Забезпеченість закладу меблями 100%. Більшість кабінетів і класних кімнат відповідає типовим перелікам та вимогам навчальних програм.

В школі є їдальня (на 60 міст),  бібліотека ,  спортивний зал, спортивні майданчики, стадіон, футбольне поле зі штучним покриттям (нестандартне), нестандартне спортивне обладнання, дитячі майданчики.

 

Фінансово-господарська діяльність

Основна будівля школи прийнята в експлуатацію 54 роки тому, їдальня - 102 роки тому. Але, незважаючи на її вік і зношеність, адміністрація школи разом із колективом вчителів та батьків постійно працює над удосконаленням матеріально-технічної бази, підтриманню її в робочому стані. Фінансування потреб школи проводиться централізованою бухгалтерією відділу освіти Дніпропетровської міської ради. Протягом навчального року систематично велася виплата заробітної плати працівникам школи. За бажанням переважної більшості членів колективу було здійснено нарахування авансу. Завдяки злагодженості відповідальних за економію працівників, школа не виходить за ліміти спожитих енергоносіїв.

Адміністрацією школи приділяється достатньо уваги естетичному вигляду навчального закладу. Коридори, вестибюль школи поступово поповнюються новими сучасними стендами, активно проводиться робота з озеленення класних кімнат. Подвір'я школи завжди прибране, доглянуте. На квітниках щороку висаджуються квіти, які протягом літа доглядають учні працівники школи, своєчасно обрізаючи дерева, кущі. Огорожа завжди пофарбована, бордюри побілені.

У 2015/2016 навчальному році за кошти бюджету відремонтовано другий поверх основної будівлі школи, кабінет математики та фізики.

3.Кадрове забезпечення:

П.І.П.

педагогічного працівника

Посада

Освіта (що, де, коли, спеціальність за дипломом)

 

Педагогічний стаж (кількість років)

Категорія

( рік), тарифний розряд

Педзвання  (рік)

Курси (рік)

 
 

1

Ткаченко Тетяна Миколаївна

 

 

директор

Дніпропетровський Державний Університет, 1981

Українська мова та література

43

Вища (2011)

12 т.р.

Учитель – методист,2006

2014

 

 

 

 

 

2

Лобода Ніна Андріївна

заступник директора з навчально-виховної роботи

Дніпропетровський Державний Університет, 1992

Хімія

24

Вища (2015)

12 т.р.

Старший вчитель 2009

2014

 

3

Керханаджиєва Наталія Олександрівна

Заступник директора з виховної роботи

Криворізький Педінститут, 1995

Географія

26

Вища (2012)

12 т.р.

Старший вчитель 2012

2015

 

4

Квітка Лариса Володимирівна

 

учитель

Дніпропетровський Національний Університет, 2003

Українська мова та література

26

Вища (2013)

12 т.р.

 

2012

 

5

Осмоловська Людмила Василівна

 

 

Учитель

Дніпропетровський Державний Університет, 1980

Українська мова і література

35

Вища (2012)

12 т.р.

 

2011

 

6

Гупалюк Анна Олександрівна

 

учитель

Дніпропетровський Державний Університет, 1989

Англійська мова та література

27

Вища (2016)

12 т.р.

 

2015

 

7

Мошечкова Марія Олегівна

 

 

 

 

учитель

Педучилище ДНУ, 2002

Криворізький ДПУ, 2005

Англійська мова в початкових класах

Початкове навчання

 

 

 

14

Перша

(2013)

11 т.р.

 

2015

 

8

Лобода Катерина  Юріївна

учитель

Дніпропетровський Національний Університет, 2012

Математика, німецька мова

5

Друга(2014)

10 т.р.

 

ДНУ 2012

 

9

Матухно Тетяна Володимирівна

 

учитель

Запорізький Державний Університет, 1991

Російська мова

25

Вища (2013)

12 т.р.

 

2016

 

10

Ростовський Олександр Володимирович

учитель

Дніпропетровський Національний Університет, 2001

Історія

21

Вища (2016)

12 т.р.

 

2015

 

2012

 

11

Рижко Антоніна Іванівна

 

учитель

Криворізький  ДПІ, 1998

Образотворче мистецтвокреслення

16

Вища (2015)

12 т.р.

 

2013

 

12

Бурлака Світлана Вікторівна

 

учитель

Дніпропетровський Державний Університет, 1987

Математика

32

Вища (2014)

12 т.р.

Старший вчитель 2014

2013

 

13

Крістальна Наталія Казимирівна

 

 

Учитель

Дніпропетровський Державний Університет, 1980

біологія

36

 

Вища (2012)

12 т.р.

Учитель – методист,2012

2016

 

2015

 

14

Лобода Юрій

Семенович

 

учитель

Дніпропетровський Державний Університет, 1991

Фізика

21

Вища (2013)

12 т.р.

 

2016

 

15

Ростовський  Володимир Йосипович

учитель

 

Криворізький Педінститут, 1977

Фізична культура

40

Вища (2015)

12 т.р.

Старший вчитель 2010

2014

2012

2015

 

16

Сосєдка Ірина Володимирівна

учитель

Криворізький Педінститут, 1994

Методика початкового навчання

34

Вища (2015)

12 т.р.

 

 

 

 

2014

 

17

Гасан Лариса Іванівна

 

 

учитель

Криворізький ДПУ,2008

Викладання в початкових класах

 

26

Вища

(2014)

12 т.р.

 

 

2012

 

18

Буркацька Людмила

Олександрівна

учитель

Криворізький Педінститут, 1994

Методика початкового навчання

37

Вища (2015)

12 т.р.

 

2014

 

19

Біжко Марина Володимирівна

учитель

Нікопольське Педучилище, 1988

Викладання в початковій школі

28

Спеціаліст

(2014)

9 т.р.

 

2012

 

20

Шмаркатенко Олена Миколаївна

 

вихователь ГПД

Дніпропетровське Педучилище, 1987

Викладання в початкових класах

29

Спеціаліст (2014)

9 т.р.

 

2012

 

21

Дроботущенко Олена Миколаївна

 

соціальний педагог

Криворізький ДПУ, 2003Педагогіка і методика середньої освіти. Музика, етика та естетика

16

Вища (2011)

12 т.р.

 

2013

 

 

 

2014

 

22

Плужник Ірина Вікторівна

 

 

Педагог- організатор

Криворізький Державний Педагогічний

Університет,2008

Початкове навчання

27

Вища (2014)

12 т.р.

 

2013

2015

 

 

 

23

Василевич Олександра Анатоліївна

 

Бібліотекар

Дніпропетровський Політехнічний коледж,2008

Основи менеджменту

7

спеціаліст

8 т.р.

 

2016

 

24

Саніна Валентина Русланівна

вихователь ГПД

Криворізький державний педуніверситет, 2006

Початкове навчання

 

13

Перша

(2015)

11 т.р.

Відпустка по догляду за дитиною

2014

 

25

Чернявська Ольга Володимирівна

практичний психолог

Дніпропетровський національний університет, 2013

Психологія

1

спеціаліст

9 т.р.

 

 

 

 

 

Освітній рівень педпрацівників

 

 

З вищою освітою

22

 

З середньою спеціальною

3

 

Кваліфікаційний рівень

 

Вища освіта

вища категорія

18

1 категорія

1

2 категорія

2

спеціаліст

1

 

Педагогічні звання

 

 

вчитель-методист

2

 

старший вчитель

4

 

Без категорії (9 тар. розряд)

2

 

Без категорії ( 8 тариф. розряд)

1

 

Стаж роботи

 

 

до 3-х років

0

 

3-10 років

2

 

10-20 років

5

 

понад 20 років

18

 

 

4.Медичне обслуговування учнів у навчальному закладі:

 

Головним завданням сучасного навчального закладу є підтримка й поліпшення здоров’я дітей. Курс «Основи здоров’я» сприяє активному використанню учнями основних методів і засобів формування здорового способу життя, збереження та зміцнення фізичної, соціальної й духовної складових здоров’я.

Медичне обслуговування здійснюється кваліфікованими медичною сестрою Бондаренко Н.В. Медичний кабінет розташований на 2 поверсі школи, повністю забезпечений необхідними медикаментами, проведена гаряча вода, зроблений ремонт.

Для попередження та виявлення захворювань протягом навчального року проводиться медичне обстеження учнів вузькими спеціалістами.

Учні розподілені на фізкультурні групи згідно рекомендаціям дільничних педіатрів:

 

Фізкультурні

групи

2015-2016

спецгрупа

37

звільнені

3

підготовча

42

основна

181

 

Контроль роботи харчоблоку – щоденний. Випадків виявлення кишкових інфекцій не було. Технологія приготування страв дотримується.

 

Рекомендації на 2016-2017н.р.:

1.     Своєчасно доводити до відома батьків інформацію про стан здоров’я дитини, про необхідність проведення обстежень, щеплень, ФОГ.

2.     Забезпечити 100% надання довідок 086-0/1, 086-0/2на 01.09.2016р.

3.     Вчителям фізичного виховання більше уваги приділяти проведенню вправ по корекції постави, дихання.

4.     Класним керівникам провести бесіди з батьками про необхідність дотримання правильного режиму харчування (гарячого), режиму дня, своєчасного проведення тесту і ФОГ для раннього виявлення туберкульозу.

 

5.Організація харчування учнів у навчальному закладі:

 

З метою чіткої організації режиму дня, який відповідає віковим нормам учнів, збереження здоров’я й попередження харчових та інфекційних захворювань, у школі організовано гаряче та буфетне харчування учнів 1-11-х класів. Сумісно зі ТОВ «Регіональна кейтерингова компанія»  на базі шкільної їдальні організовано гаряче харчування дітей. Робітники їдальні намагаються створити домашню затишну атмосферу  під час своїх смачних сніданків та обідів. Завдяки режимному калорійному харчуванню діти набирають нових сил та здоров’я. Всі учні 1–4 класів та бажаючі із 5-11 кл. охоплені гарячим харчуванням. 

Суворо виконуються всі необхідні умови санітарного контролю за термінами й умовами зберігання та реалізації продуктів, дотримується питний режим.

Основна маса учнів харчується під час перерв після третього та четвертого уроків. Їдальня працює 3 08.30 -16.00.

Столи накривають за спеціальним графіком. Учні перебувають у їдальні в супроводі вчителів.

Медична сестра Бондаренко Н.В. ретельно слідкуює за санітарним станом приміщень їдальні, різноманітністю страв, дотриманням циклічного меню, виконує усі вимоги санітарно – епідеміологічної служби. Меню вивішено на видному місці в обідній залі, у ньому зазначено найменування страв, вихід продуктів, їх ціна. Випадків порушень термінів реалізації продуктів не було. Усе обладнання харчоблоку знаходиться в робочому стані. Усі ємності й інвентар промарковані. Санітарний режим на харчоблоці не порушується.

    Важливим аспектом збереження здоров'я учнів є створення умов для раціонального харчування дітей протягом перебування у школі. Організація харчування учнів закладу регламентується законами України «Про освіту» (ст. 25), «Про загальну середню освіту» (ст.22), «Про охорону дитинства» (ст. 5), Постановою Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 № 1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», іншими нормативними документами.

Гарячим харчуванням протягом навчального року було охоплено 70%учнів школи, буфетною продукцією -30%. В початковій школі всі учні (115учнив) були охоплені гарячим харчуванням. Вартість харчування на 30.05.16р. 16.20 грн. для учнів 1-4 класів( бюджет – 11.20 грн. батьківські внески – 5 грн.), для учнів 5-11 класів –11 грн.  

В шкільній їдальні продовжується безкоштовне харчування дітей пільгових категорій : під опікою - 4; діти з багатодітних сімей - 43; діти-інваліди - 1 ; діти з малозабезпечених сімей - 5: діти батьки яких учасники АТО - 2

Діти  групи продовженого дня теж охоплені гарячим харчуванням. Згідно наданих документів 100%  звільнені від оплати -5 учнів, 9 учнів – мають 50% пільгу.

Класні керівники систематично пояснюють батькам важливість гарячого харчування для збереження здоров’я дитини.

6.Стан охорони праці та безпеки життєдіяльності.

У 2015-2016 навчальному році безпечне проведення навчально-виховного процесу здійснювалось згідно Положенням про організацію роботи з охорони праці.

Учні та вчителі навчального закладу дотримуються вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності з учнями та інструкцій з охорони праці для вчителів.

Адміністрацією закладу в період 2015-2016 навчального року були призначені комісії з контролю за безпечною експлуатацією приміщень та будівлі, а також роботи електричних пристроїв (робота електроприладів в їдальні, персональної та оргтехніки).

Згідно зі статтею 17 Закону України «Про охорону праці» та статтею 169 Кодексу Законів про Працю усі працівники закладу проходять періодичний медичний огляд.

З метою організації розробки комплексного плану в школі видаються накази адміністрації, якими призначається відповідальна особа з охорони праці, пожарної безпеки та електрогосподарства.

Перед початком навчального року комісією були проведені випробування спортобладнання, стан споруд на спортивних майданчиках, справність кріплення воріт, а також всієї огорожі навколо території.

Будівля школи та приміщення закладу, забезпечені первинними засобами пожежогасіння: вогнегасниками, пожежним інвентарем (пожежними щитами та стендами, пожежними відрами, ящиками з піском тощо), пожежним знаряддям (пожежними ломами, баграми,сокирами). Усі вогнегасники перезаряджені, пройшли технічне обслуговування на що маються акти, та розміщені у легкодоступних місцях, які унеможливлюють їх пошкодження.

По всій школі розміщені плани евакуації у разі небезпеки чи аварії. Не менше ніж раз на рік, проводяться тренування евакуації під час проведення Дня цивільного захисту.

Згідно санітарних, пожежних норм і правил, школою отримані Паспорти готовності школи до нового навчального року, акт опору ізоляції та освітлювальної проводки, видані комісією акти  прийому кабінетів хімії, фізики, біології, комп`ютерного класу, спортзалу, спортмайданчика.

Особлива увага у закладі приділяється заходам, щодо запобіганням нещасним випадкам на виробництві.

У разі нещасного випадку, у школі своєчасно проводиться його розслідування.

На 2016-2017 навчальний рік плануються заходи:

-         оформлення акта підготовки школи до нового навчального року;

-         проведення інструктажів серед працівників та технічного персоналу;

-         провести обстеження стану енергогосподарства школи;

-          оформити відповідні накази з охорони праці, техніки безпеки, пожежної безпеки, безпеки дорожнього руху;

-         провести заняття серед педагогічного й технічного колективу навчального закладу на тему «Профілактика побутового травматизму»;

-         провести інструктаж щодо заборони використання електроопалювальних приладів;

-         регулярно проводити інструктажі з техніки безпеки та пожежної безпеки серед педагогічного й технічного персоналу.

 

Робота з охорони праці, безпеки життєдіяльності, виробничої санітарії, профілактики травматизму дітей у побуті та під час навчально-виховного процесу визначається в діяльності педколективу як одне з пріоритетних завдань і проводиться відповідно до Законів України «Про охорону праці», «Про дорожній рух», «Про пожежну безпеку», Державних санітарних правил і норм улаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організацій навчально-вихов­ного процесу й інших численних нормативних актів, які регламентують роботу школи з цих питань. Стан цієї роботи знаходиться під постійним контролем адміністрації школи. Наказом по школі призначається відповідальний за організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності в закладі, створено службу з охорони праці, сплановані відповідні заходи.

На початку навчального року, напередодні канікул і святкових днів проводяться інструктажі з безпеки життєдіяльності серед учнів, відпрацьована програма вступного інструктажу. Регулярно мають місце цільові інструктажі з учнями перед екскурсіями, походами, спортивними змаганнями.

У школі є необхідні журнали з реєстрації всіх видів інструктажів з питань охорони праці. Кожна класна кімната, кабінет, майстерня, спортзал має необхідний перелік документації з питань безпеки життєдіяльності. Кожним вчителем-предметником проводились інструктажі перед виконанням завдання лабораторної або практичної роботи, згідно видів діяльності на уроках праці, фізкультури, про що робилися відповідні записи в класних журналах. Питання щодо запобігання дитячого травматизму розглядалися на педраді, нарадах при директорові; нарадах класних керівників, батьківських зборах. Протягом навчального року шкільною медсестрою проводилися профілактичні бесіди, інша робота, щодо зменшення захворюваності учнів на педикульоз, шкіряні хвороби.

Вивчаючи стан травматизму серед учнів, можна відмітити, що в навчальному закладі проводиться належна робота щодо попередження нещасних випадків, створення безпечних умов навчання. У школі розроблено низку заходів щодо попередження травматизму учнів, ведеться відповідна робота з учителями.

За період 2015-2016н.р. не зафіксовано випадків травматизму невиробничого характеру та  випадків травматизму під час навчально-виховного процесу.

7.Навчально – виховна робота у навчальному закладі:

Комунальний заклад освіти «Середня загальноосвітня школа №105» Дніпропетровської міської ради функціонує на підставі Закону України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Положення про загальноосвітній навчальний заклад, Статуту школи.

Всі діти шкільного віку, які проживають у мікрорайоні школи охоплені навчанням.

Стан і розвиток шкільної мережі

Педагогічним колективом школи проведено відповідну роботу щодо збереження й розвитку шкільної мережі. На 01 вересня 2015 року в школі було відкрито 10 класів з кількістю учнів – 263. Середня наповнюваність учнів у класах складає 26,3 учнів.

Робота педагогічного колективу була спрямована на особистісно-зорієнтоване навчання і виховання школярів.

У школі створена і діє система роботи профільного навчання в 10-11-х класах та допрофільного навчання в 8-9-х класах. З цією метою введено в навчально-виховний процес викладання курсів за вибором і факультативів, а саме:  історія рідного краю,   математика, цікава інформатика. Враховуючи потреби учнів, бажання батьків і можливості школи, 10-й та 11-й класи сформовані за профілем навчання – інформаційно-технологічний.

У 2015-2016н.р. в школі навчалося 263 учні, із них учні 1-х класів – 34 учня – оцінювались вербально, навчальні досягнення учнів 2-11-х класів оцінювалися за 12-бальною шкалою. Навчальний рік на відмінно закінчили і отримали  Похвальні листи за особливі успіхи у навчанні   27 учні.

Результати державної підсумкової атестації в 9-х, 11 класах показали, що рівень навчальних досягнень учнів за результатам ДПА не завжди відповідає річному оцінюванню.

Для забезпечення зайнятості учнів в позаурочний час у школі було організовано роботу гуртків за різними напрямками діяльності:

-       Секція «Сомооборона»

-       Секція «Бойовий гопак»

-       Танцювальний колектив «Сенс»

-       Ансамбль «Веселі нотки» (3,4 клас)

-       Вокальний ансамбль «Волошки» (7,8,9)

-       Гурток «Чарівний пензлик»

-       Спортивна секція «Футбол»

-       Спортивна секція «Гімнастика»

-       Спортивна секція «Сакура»

Але в навчальній роботі є і певні недоліки, а саме:

-         недостатня робота ведеться по підготовці учнів до участі у відбіркових турах предметних олімпіад, як наслідок лише 2 учні є призерами міського туру олімпіад;

-         необхідно створити наукове шкільне товариство та проводити більш активну науково-дослідницьку роботу;

-         всім вчителям-предметникам активізувати роботу з дітьми, які мають високий рівень знань з метою розвитку їх інтелектуальних можливостей;

-         поновити матеріально-технічну базу навчальних кабінетів.

 

8. Науково-методична робота

Були проведені засідання педагогічної ради за темами:

ü     «Національна стратегія розвитку освіти в Україні як орієнтир у визначенні пріоритетного завдання школи (аналіз діяльності педагогічного колективу у 2014/2015н.р. і завдання на 2015/2016н.р.)» (відповідальна директор Ткаченко Т.М.);

ü     «Про хід виконання державних санітарних норм  , влаштування, управління загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу ДсанПіН 5.5.2.008-01» (відповідальна заступники директора з навчально-виховної роботи Лобода Н.А.);

ü     «Військово-патріотичне виховання в школі. Формування патріотизму, громадянських і конституційних обов’язків , поваги до Державних символів України, національної символіки» (відповідальна заступники директора з виховної роботи Керханаджиєва Н.О.);

ü     «Правова освіта та виховання школярів» (відповідальна педагог-організатор Плужник І.В.);

ü     «Стан і перспектива удосконалення фізичного виховання учнів у світлі новітніх концептуальних підходів» (відповідальні: директор школи Ткаченко Т.В., вчитель фізичного виховання Ростовський  В.Й.).

Крім того, на засіданнях педагогічної ради розглядалися питання про виконання заходів щодо виконання нормативних документів:

ü     Про реалізацію Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді (наказ МОН України від 16.06.2015р. №641);

ü     Обговорення змін, які внесені до проекту Закону про освіту;

ü     Про програму соціального захисту дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування та дітей, які опинились у складних життєвих обставинах, у м. Дніпропетровську на 2016/2020рр. (рішення сесії Дніпропетровської міської ради VІ скликання від 27.05.2015р. №15/64).

Психолого-педагогічні семінари були присвячені питанням:

Ø     «Психогігієна педагогічної діяльності» (ділова гра);

Ø     «Шляхи поліпшення комфортного стану учня під час навчально-виховного процесу (аналіз підсумків анкетування учнів 5-8-х класів).

Предметні методичні об’єднання здійснювали роботу за планами, які відповідали науково-методичній проблемі школи та темі методичного об’єднання. Уся система методичної роботи в школі, особливо діяльність вчителів у методичних об’єднаннях, сприяє вдосконаленню професійної майстерності педагогів, що забезпечують підвищення результативності навчально-виховного процесу, формують інтерес школярі до навчання та розвиток його особистості. Особлива увага приділялася організації предметних тижнів (декад), під час яких проводилися не тільки відкриті уроки, а й багато різноманітних яскравих позакласних предметних заходів.

Протягом року було проведено тематичні тижні:

-         тиждень фізичної культури і спорту «Олімпійський рух єднає всіх»

-         тиждень точних природних наук та екології «Нестандартні форми навчання і виховання як засіб розвитку творчої активності учня»;

-         тиждень початкових класів «Розвиток пізнавальної активності учнів через ігрові форми діяльності на уроках»;

-         тиждень філологічних дисциплін «Використання інтерактивних методів ак провідний напрям діяльності вчителя»;

-         тиждень дитячої книжки «Книжку за книжкою будемо відкривати - кожен день все більше будемо пізнавати»;

-         тиждень вчителів що атестуються «Педагогічна ідея - це крила на яких злітає педагогічна творчість».

Протягом навчального року учні школи брали участь у всеукраїнських, міських, районних інтелектуальних конкурсах.

Крім всеукраїнських інтелектуальних конкурсів « Патріот», «Колосок», «Кенгуру», «Левеня»,  «Грінвіч»,  у 2015 – 2016 навчальному році відбулися інші міжнародні міські та районні конкурси, тренінги та змагання, у яких брали участь наші учні та досягли достатньо високої результативності.

З метою підвищення майстерності педагогічних працівників у 2015/2016 навчальному році була проведена атестація 4 вчителі та на відповідність займаній посаді були атестовані директор школи Ткаченко Т.М., соціальний педагог Дроботущенко О.М. Підтверджені кваліфікаційні категорії вчителям: Ткаченко Т.М., Ростовському В.Й., Гупалюк Г.О., Дроботущенко О.М. – вища категорія. Підтверджено педагогічне звання «старший учитель» Ростовському В.Й., Ткаченко Т.М. – педагогічне звання «учитель-методист».

Всі педагоги представили колективу оформлені матеріали досвіду, творчих звітів, методичні наробки.

У межах роботи над науково-методичною темою школи працювала творча група вчителів, які впроваджують інноваційні технології в навчально-виховний процес (керівник Лобода Н.А.) та здійснюють національно-патріотичне виховання (керівник Керханаджиєва Н.О.)

 

9.Організація виховної роботи в школі.

Організація виховної роботи у 2015-2016н.р здійснювалася  відповідно до  нормативно-правових та законодавчих документів, що регламентують організацію та проведення виховного процесу. Педагогічні працівники  у роботі з учнями та батьками керуватися наказами та інструктивно-методичними листами Міністерства з питань виховної роботи: «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», «Про позашкільну освіту», наказу міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011 року №1243 «Про основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України», Листа МОН молоді і спорту 1/9-595від 23.08.2012 року «Про деякі питання організації виховної роботи». Наказ МОН від 16.06.2015 № 641 «Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання y загальноосвітніх навчальних закладах». Наказ МОН від 16.07.2015 № 768 «Про національно-патріотичне виховання в системі освіти». Лист МОН від 24.07.2015 1/9-354 «Про тематику Першого уроку в 2015/2016 навчальному році». Лист МОН від 22.05.2015 № 1/9-255 «Про перегляд підходів з організації діяльності музеїв історичного профілю». Лист МОН від 24.06.2015 № 1/9-302 «Щодо протидії пропаганді сепаратизму та антиукраїнській ідеології в системі освіти». Постанова КМУ від 22.07.2015 № 524 «Про утворення Міжвідомчої комісії з питань національно-патріотичного Наказ від 07.09.2000 № 439 "Про затвердження Рекомендацій щодо порядку використання державної символіки в навчальних закладах України";. Наказ від 01.02.2010 № 59 "Про вжиття заходів щодо запобігання насильству над дітьми"; Наказ від 11.06.2013 № 677 "Про затвердження Плану заходів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту з формування громадянської культури та підвищення рівня толерантності у суспільстві"; Наказ від 19.07.2013 № 827 "Про затвердження плану заходів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту щодо запобігання торгівлі людьми на період до 2015 року"; Наказ від 03.08.2013 № 888 "Про затвердження Плану заходів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту щодо профілактики правопорушень серед дітей та учнівської молоді на період до 2015 року"; Інформаційно-методичний лист від 20.09.2013 № 1/9-656 щодо проведення заходів з відзначення Дня партизанської слави. Був розроблений план виховних заходів з учнями 1-11 класів на основі річного плану школи.

Класними керівниками були складені виховні плани роботи, які відповідають виховній темі школи – Створення умов для самовдосконалення та самореалізації особистості, її соціального становлення

Виконання завдань і реалізація основних принципів виховної роботи протягом навчального року здійснювалася за основними напрямками:

1.     Національно патріотичне виховання

1)                    Громадянське виховання

2)                    Національне виховання

3)                    Військово-патріотичне

2.Родинно-сімейне виховання

3.Трудове виховання

4. Художньо – естетичне виховання

5. Екологічне виховання.

6.Моральне виховання

7.Правове виховання

8.Формування здорового способу життя

9.Сприяння творчому розвитку

В основну діяльність школи покладено принцип гуманізму, демократизму, незалежності від політичних, громадських та релігійних організацій, поєднання загальнолюдського і національного взаємозв’язку, розумового, морального, фізичного і естетичного виховання науковості, диференціації, індивідуалізації, змісту і форм освіти, розвиваючого характеру навчання.

У I семестрі 2015-2016 н.р. був розроблений план виховних заходів з учнями 1-11 класів на основі річного плану школи. Діяльність педагогічного колективу була спрямована на виховання гуманіста, патріота, громадянина Украіни.

Відповідно до річного плану роботи було проведено ряд загальношкільних заходів. Розпочався навчальний рік святом Знань, екскурсією учнів 1 класу по школі.

1 вересня у всіх класах пройшов перший урок «Історія державних символів України» (1-4 клас), «Історична доля України» (5-11клас).

З 7 вересня по 11 вересня школа взяла участь у Всеукраїнському Олімпійському тижні, присвяченому Дню Фізичної культури і спорту. У вересні під керівництвом Ростовського В.Й. відбулося урочисте відкриття легкоатлетичної спартакіади 2015 року. На відкриття спартакіади 5 - 11 класи готували показові виступи. Цікаво пройшли « Веселі старти» серед учнів початкової школи. 9 вересня в усіх класах пройшов  Всеукраїнський Олімпійський   урок. 12 вересня учні 6 класу взяли участь у міському фітнес-марафоні  « Дніпро-Фітнес-Штурм» були нагороджені кубком та грамотою у номінації «Найартистичніша команда» .

21 вересня до Дня Миру була створена учнями школи формація у вигляді «Голуба мира», діти молодших класів виготовили паперових голубів та запустили у небо.

28 вересня на базі КЗО СЗШ № 105 ДМР серед шкіл мікрорайону були проведені змагання з футболу на кубок пам'яті генерал-лейтенанта І.В. Волівача, на яких наша школа отримала ІІ місце, були присутні депутат Верховної ради Курячий  М.П., депутат міської ради Явтушенко В.О.

До Дня партизанської слави в усіх класах пройшов Єдиний урок мужності на тему                     « Велич народного подвигу».

         13 жовтня до Дня українського козацтва серед учнів 5 класу були проведені «Козацькі забави». Відбулася хода з покладання квітів до пам’ятника «Козакам - засновникам Таромського». 16 жовтня школа взяла участь у фестивалі козацької пісні, присвяченому Дню Українського козацтва «Козацькому роду немає переводу» . Вокальний ансамбль «Волошки» отримали грамоту та кубок за 3 місце  , хореографічний колектив «Сенс» отримав диплом ІІІ ступеня в номінації «Хореографія» ,  школа козацького гарту отримала спеціальний приз в номінації «Креатив і сучасність - 2015».

       22 жовтня був проведений конкурс серед дівчат старшої школи «Міс Осінь - 2015» (відповідальна Плужник І.В.), у якому дівчата показали свої вміння та таланти . Переможцем стала учениця 11 класу Чернявська Світлана .

 До 70-ої річниці визволення України та  71-ої річниці визволення Дніпропетровська від німецько-фашистських загарбників  24 жовтня  були проведені єдині уроки мужності « Не згасити вогонь пам’яті».  Учні 6-го  класу  їздили на екскурсію до історичного музею імені Д.І. Яворницького.

До Дня української писемності та мови 9 листопада у школі були проведені літературні читання української поезії серед учнів 7-11 класів (вчитель української мови та літератури Квітка Л.В.), конкурс стінних газет .

12 листопада учениця 7 класу Глоба Тетяна взяла участь у конкурсі учнівських творів - презентацій до 160-ої річниці з дня народження Д.І. Яворницького, де зайняла 3 місце у номінації «Проза», була запрошена до меморіального будинку-музею Д.І. Яворницького та нагороджена почесними призами.

19 листопада школа взяла участь та перемогла у міському екологічному фестивалі "У Юннатії кордонів немає", присвяченому 90-річчю юннатівського руху в Україні. Вчитель біології Крістальна Н.К. була відзначена почесною грамотою від департаменту освіти та науки облдержадміністрації за вагомий внесок у розбудову системи позашкільної екологічної освіти.

20 листопада до Дня Гідності та Свободи були проведені виховні години «У серцім моїм Україна» (1-4 класи), «Герої поряд з нами» (5-8 класи), та круглий стіл для учнів 9,11 класів «Україна починається з мене» . В бібліотеці була створена експозиція присвячена подіям в Україні  восени 2004р., та листопаді 2013р.- лютому 2014р. Були проведені загальношкільна лінійка-реквієм «Герої не вмирають», єдиний урок пам'яті  «Тернистий шлях до Свободи».

3 грудня у класах школи пройшли уроки доброти до Міжнародного дня інвалідів на тему « Дивіться на нас,  як на рівних». Традиційно учні школи беруть участь у благодійних акціях «Хай живе надія» та «Лелеча доброта», присвячені Всесвітньому Дню Дітей та Міжнародному Дню інвалідів.

Учні школи брали участь у благодійній акції «Від серця до серця», збирали речі та продукти харчування для жителів Сходу України. У жовтні було проведено ярмарок «З Україною в серці», на зібрані кошти були придбані солодощі, які були передані 93 механізованій бригаді , яка знаходиться в зоні  АТО. Учні школи також брали участь в акції «Лист пораненому» ,написані листи були передані в шпиталі пораненим бійцям. Також учнями було підготовлено  багато листів та малюнків для військовослужбовців зони АТО та передано волонтерами на Схід України. Також учнями школи були зібрані та передані дітям Сходу теплі речі. 

До Всесвітнього Дня боротьби зі СНІДом були проведені тематичні виховні години по класах, конкурс плакатів «Ні наркоманії», урок-тренінг на тему «Маршрут безпеки:         «Шляхи передачі ВІЛ», « ВІЛ/СНІД запитання і відповіді».

З 7 грудня  по 11 грудня школа взяла участь у Всеукраїнському тижні права. 10 грудня проведено єдиний Всеукраїнський  урок на тему  «Права людини» .

Постійно працює наркопост. Учні активно прийняли участь у конкурсі плакатів з антитютюнової та антиалкогольної пропаганди. Медсестрою школи Бондаренко Н.В. було продемонстровано учням фільм про наркоманію, її жахливі наслідки.

До Дня Збройних Сил України для учнів молодшої школи було проведено «Свято козачат» за участю отамана кодацького  козацького полку та отамана Таромського козацького полку, де учнів 1 класу прийняли до лав козачат школи.

Протягом I семестру учні школи взяли участь в таких районних конкурсах при Будинку

творчості  Ленінського району як інтелектуальний турнір «Формула успіху» для учнів 7-8 та 9-11 класів, конкурс для учнів початкових класів «Півгодинки на цікавинки».

Закінчився I семестр новорічними святами та днем Святого Миколая, де діти показали себе справжніми цінителями народних звичаїв. 18 грудня для учнів початкової школи проведено відкритий виховний захід - свято « Дарунки Святого Миколая». Свято було підготовлено 3 класом на чолі з класним керівником Сосєдкою І.В.

Згідно з планом сумісної роботи СШ № 105 з кримінальною міліцією, КЗ «ДЦПМСД» №12 було проведено зустріч учнів з представником кримінальної міліції, медичний огляд з метою виявлення та лікування хвороб серед учнів школи. Взято на контроль учнів, які не відвідують школу без поважних причин.

Протягом I семестру в школі проводилась гурткова робота. Учні активно відвідують ансамбль «Волошки», ансамбль «Веселі нотки» (керівник Дроботущенко О.М.), гурток   образотворчого мистецтва «Чарівні пензлики», спортивну секцію з футболу (Матвєєв А.І.) та  «Сильні , сміливі, спритні» (Ростовський В.Й.),  «Бойовий гопак» (Головко К.М.),  танцювальний гурток «Сенс» (Кошель В.А.), «Юний залізничник» (Усік Н.А.)., гурток виготовлення м'якої іграшки (Колісніченко С.В.), секція з самооборони (Колісник О.А.).

У I півріччі 2015-2016 н.р. середня школа № 105 у виховній робота спрямувала свою діяльність на розвиток власного «Я» кожної дитини, розкриття її здібностей, прагнула допомогти кожному знайти себе в колективі виховувала особистість учня як національно-свідомого громадянина; формувала високі морально-духовні якості учнів; допомагала батькам у підвищенні їх педагогічної культури; залучала до активної участі батьків і дітей у шкільному житті.

У ІІ семестрі 2015-2016 н.р. був розроблений план виховних заходів з учнями 1-11 класів на основі річного плану  школи. Діяльність педагогічного колективу була спрямована на виховання гуманіста, патріота, громадянина України.

     Відповідно до річного плану роботи було проведено ряд загальношкільних заходів. Закінчився навчальний рік святом Останнього дзвоника.

           У січні до Дня Соборності України було проведено єдиний урок «Україна - єдина країна» та символічна хода до пам’ятника «Козакам - засновникам Таромського». Виховні годин  до Дня пам'яті героїв Крут.

           У лютого у 8 класі була проведена класна голина , присвячена пам'яті великого українця і патріота своєї країни Андрія Кузьменко (кл. кер. Матухно Т.В.)  У лютому було проведено тиждень військово-патріотичного виховання: благодійна акція «Ветерани поруч», диспут на тему: «Що означає бути патріотом України?».Була проведена відкрита виховна година в 9  класі, присвячена 27 річниці  виведення радянських військ з Афганістану «Афганістан - мій біль, моя пекуча пам'ять» (кл. кер. Квітка Л.В.). Були запрошені ветерани Афганської війни - Пащенко О.А. та Черняєв В.А. , голова ради ветеранів мкр. Таромське Шевченко В.А. Учні 11 класу брали участь у районному заході , присвяченому вшануванню пам'яті учасників бойових дій на території інших держав (Будинок Творчості Ленінського району).У 8 класі було  проведено виховний захід «Без млинців масляна не святкується» (кл. кер. Матухно Т.В.)

   До річниці з дня народження Тараса Григоровича Шевченка в школі було проведено ряд заходів:

- Конкурс читців поезій Т.Г. Шевченка "Шевченків Кобзар - нашого народу великий дар" (вч. Квітка Л.В)

-Виховна година "Звучать Тарасові слова" 10 клас ( вч. Крістальна Н.К.)

-Конкурс малюнків "Мій перший Кобзар" ( до віршів Т.Г. Шевченка) 3 клас ( вч. Гасан Л.І.)

-Виховна година "Я чую твій голос, Тарасе" 2 клас ( вч. Сосєдка І.В.)

-Виховна година "Ми чуємо Тебе, Кобзарю, крізь століття" 11 кас ( вч. Плужник І.В.)

-Виховна година у 1 класі "Вклонімося Кобзарю" ( вч. Біжко М.В.)

-Виховна година "Іду з дитинства до Тараса" 3 клас ( вч. Гасан Л.І.)

-"Тарасова душа в святих його словах" 8 клас ( вч. Матухно Т.В.)

-Виховна година "Стежками Тарасової долі" 7 клас ( вч. Шмаркатенко О.М.)

- конкурс малюнків « І твоя, Кобзарю, слава, не вмре, не поляже» ( 1-11 кл)

- учні школи взяли участь в позапрограмному всеукраїнському тематичному конкурсі «Іду з дитинства до Тараса» (відповідальна Квітка Л.В.)

             19 лютого в 11 класі була проведена виховна година «Небесна сотня - Герої Майдану». 24 лютого в школі оформлений стенд , присвячений учасникам АТО - жителям мікрорайону Таромське. Протягом навчального року учні школи неодноразово допомагали бійцям АТО: передавали малюнки, листівки, продукти харчування, теплі речі та інше.

              26 лютого на базі КДЦ «Іскра» ансамбль «Волошки» взяв участь у фестивалі патріотичної пісні  ( від. Дроботущенко О.М.).

              У березні був проведений тиждень профорієнтації. Були запрошені представники коледжу ракето-космічного машинобудування   та Індустріального коледжу м. Дніпропетровська.

              4 березня був проведений концерт, присвячений Міжнародному жіночому дню 8 березня. До 201-річчя з Дня народження Михайла Вербицького було проведено виховний захід « Михайло Вербицький  - символ національного відродження».

            Протягом року учні школи брали участь у різних природоохоронний акціях  (1акція «Збережемо первоцвіти Придніпров'я», похід до весняного лісу «У пошуках первоцвітів»).

              Постійно працює наркопост. Учні активно прийняли участь у конкурсі плакатів з антитютюнової та антиалкогольної пропаганди. Медсестрою школи Бондаренко Н.В. було продемонстровано учням фільм «Небезпека та наслідки шкідливих звичок».   

         У квітні до Всесвітнього Дня авіації та космонавтики було проведено єдиний урок на тему « Людина в космосі» .

           До Дня Чорнобильської трагедії були проведені такі заходи: виховні години «Чорнобильський слід на землі» (1-4 клас), « Герої Чорнобиля» (5-8 клас ), та «Людська шана та вдячність героям-ліквідаторам» (9-11 клас).

     До Дня Перемоги проведена декада військово-патріотичного виховання «Ви з нами навіки, герої війни!»: підготовка та проведення мітингу до 71-річчя Перемоги над нацизмом у Європі, покладання квітів до монументу загиблим воїнам м/р Таромське, зустрічі учнів школи з ветеранами, виховні години-уроки мужності «Пам’ятає світ врятований ». 6 травня проведено виховні години з учасниками бойових дій в АТО Должковим Віталієм та Саніним Андрієм на тему «Війна у спогадах учасників бойових дій», (1-4кл., 8-9кл.).

        Протягом семестру були проведені відкриті виховні години : свято Букваря (1 клас - кл.кер.-Буркацька Л.О. ) , уявна подорож країною Казкарія ( 3 клас, кл. кер. - Сосєдка І.В) Свято прощання з початковою школою ( 4 кл. кл. кер. -.Гасан Л.І.)

    У ІІ семестрі учні школи взяли участь в таких  районних конкурсах  при Будинку творчості Ленінського району :   «Інтелектуальні баталії» (5 кл.) , конкурс читців поезії Т.Г. Шевченка, «І твоя, Кобзарю, слава, не вмре, не поляже»» (6,9,11 клас), «Формула успіху» (7-8 класи -3 місце у районі ), «Веселковий передзвін». Учні школи брали участь у міському конкурсі  «Зоряне коло»: «Читців», Міхалевич Анастасія - 1 місце в номінації «Вокал», ТГ «Сенс» - 2 місце в номінації «Хореографія».   

              Згідно з планом сумісної роботи КЗО СЗШ № 105 з кримінальною міліцією, КЗ «ДЦПМСД № 12» було проведено зустріч учнів з представником кримінальної міліції, медичний огляд з метою виявлення та лікування хвороб серед учнів школи. Взято на контроль учнів, які не відвідують школу без поважних причин.

     Протягом ІІ семестру в школі проводилась гурткова робота. Учні активно відвідують вокальні ансамблі  «Веселі нотки», «Волошки» (керівник Дроботущенко О.М.),  «Сильні, сміливі, спритні»  (Ростовський В.Й.), «Юний залізничник» (Усік Н.А.), «Чарівні пензлики» (Рижко А.І.), танцювальний гурток «Amira dans» ( Черниш І.С.) Таромський осередок бойового гопака ( Головко К.) секцію футболу ( Матвєєв А.І.), «Сходинки до інформатики» (Лобода К.Ю.), комплекс оздоровчих вправ з елементами карате (ФДЦ «Сакура», секція самозахисту (Колісник О.А.), гурток модульного оригамі та квілінгу (Мерега О.В.) .

     У 20145-2016 н.р. середня школа № 105 у виховній роботі спрямувала свою діяльність на розвиток власного «Я» кожної дитини, розкриття її здібностей, прагнула допомогти кожному знайти себе в колективі; виховувала особистість учня як національно-свідомого  громадянина; формувала високі морально-духовні якості учнів; допомагала батькам у підвищенні їх педагогічної культури; залучала до активної участі батьків і дітей у шкільному житті.

Шляхи розвитку виховної роботи на наступний рік

Аналізуючи виховну діяльність дитячого самоврядування, з урахуванням особливості учнівського колективу, колективу вчителів та класних керівників спрямувати виховну роботу на наступний навчальний рік так щоб:

1.     Створити  умови для розвитку педагогічної ініціативи, підвищення фахової майстерності педагогічних працівників;

2.     Створити умови для формування фізично і психічно здорової дитини;

3.     Створити умови для реалізації здібностей обдарованих дітей;

4.     Застосування новітніх педагогічних технологій;

5.     Забезпечити соціальний захист учасників навчально-виховного процесу, дотримання правил безпеки життєдіяльності, охорони здоров’я і життя дітей та підлітків, педагогічних працівників,

6.     Залучати дітей девіантної поведінки до роботи школи в системі самоврядування;

7.     Модернізувати матеріальну базу школи.

8.     Продовжувати пошукову та музейну роботу в школі і районі.

10.Соціальний захист:

Соціальна підтримка дітей пільгових категорій, що навчаються у школі, проводиться згідно з діючим законодавством. На початок навчального року були підготовлені списки учнів пільгових категорій. Кількість дітей у  них становить:

• сиріт і позбавлених батьківського піклування - 4

• інваліді в- 1

• чорнобильців - 1

• багатодітних – 47

• діти, батьки яких учасники АТО – 2

   Ці діти постійно перебувають у центрі уваги адміністрації школи. Для них була організована участь у таких заходах: участь у новорічних заходах з подарунками, безкоштовне відвідування вистав, подарунки до нового навчального року, оздоровлення у пришкільному дитячому таборі «Веселка».  Також за бюджетний кошт діти з малозабезпечених сімей та діти позбавлені батьківського піклування щоденно отримують безкоштовне гаряче харчування

11.Профорієнтаційна робота.

Школою проводиться певна робота з профорієнтації та працевлаштування неповнолітніх. Ведеться облік довідок щодо навчання випускників.

Професійна підготовка молоді починається ще в шкільні роки. Завдання школи -підготувати підростаюче покоління до свідомого вибору професії. Профорієнтаційна робота у школі здійснюється під час навчально-виховного процесу: виховання трудових навичок у школярів під час прибирання території, розширення знань про професії на уроках.  Якісному вихованню екскурсії на виробництво, позакласні виховні заходи.

12.Робота з батьками та громадськістю у навчальному закладі:

        Виховання учня в школі і сім’ї - щоденний нерозривний процес. Тому педагогічний колектив працює у тісній співпраці з батьківським колективом з метою створення найсприятливіших умов для самореалізації та розвитку школяра. Батьки є соціальним замовником школи, а тому беруть активну участь у навчально-виховному процесі. Вони є учасниками позакласних заходів, пов'язаних з професіями, світом захоплень, родинними святами. Чергові з числа батьків слідкують за порядком під час загальношкільних заходів, беруть шефство над підлітками, що знаходяться на внутрішкільному обліку. Класні керівники тісно співпрацюють з сім'ями своїх вихованців: відвідують дитину вдома, спілкуються з родиною.

13. Управлінська діяльність:

Управління школою здійснюється згідно з річним планом роботи, планом внутрішкільного контролю та календарних планів учителів-предметників і виховної роботи класних керівників. Така система планування, відпрацьована в школі й заснована на взаємодії всіх ланок, підрозділів та учасників навчально-виховного процесу, забезпечує координацію їхньої діяльності, єдність вимог, контролю та взаємоконтролю в процесі роботи, сприяє досягненню ефективності та вдосконаленню навчально-виховного процесу й забезпечує планомірний розвиток школи.

У школі в наявності всі нормативно-правові документи, що регламентують діяльність загальноосвітнього навчального закладу. Із підключенням до мережі Інтернет стало можливим користуватися матеріалами сайтів Міністерства освіти і науки України, головного управління освіти, сайтами обласних інститутів післядипломної освіти, інших закладів освіти, що дає можливість учителям і адміністрації оперативно й мобільно використовувати достовірну інформацію, вчасно знайомитися з новими документами і навіть їх проектами.

Контроль — це важлива, складна та об'єктивно необхідна функція управління. У школі ефективність здійснення контролю зумовлює якість реальних і по­дальше прогнозування бажаних показників розвитку закладу освіти, його навчально-виховного процесу та діяльності всього шкільного колективу. Контроль дозволяє тримати в полі зору управління найважливіші питання школи, своєчасно реагувати на відхилення від норми та на негативні явища, знаходити невикористані резерви, підтримувати оптимально трудову атмосферу в колективі.

Адміністрація використовує різноманітні форми контролю за станом навчально-виховного процесу, передусім такі традиційні, як вивчення викладання стану предметів та виконання навчальних планів і програм, перевірка класних журналів, щоденників поведінки тощо. Під час проведення внутрішньо-шкільного контролю за рівнем викладання навчальних предметів заступник директора використовує діагностичні картки аналізу та вивчення стану викладання предметів із використанням комп’ютера. Аналіз результатів внутрішньошкільного контролю знаходить відображення в рішеннях педагогічної ради школи, відповідних наказах по навчальному закладу. Крім контролю за рівнем знань і навчальних досягнень учнів, проводяться систематичні дослідження стану відвідування занять та стану навчальної дисципліни. За результатами моніторингу адміністрація школи приймає певні управлінські рішення щодо конкретних учителів та учнів.

Ураховуючи сучасні реалії, стиль керівництва нашою школою є близьким до демократичного, оскільки більшість рішень приймаються на основі врахування думки колективу й інтересів справи, створюється такий мікроклімат, коли успіхи кожного сприймаються позитивно, ініціатива й самостійність підтримуються, повноваження делегуються. Директор школи в роботі з працівниками дотримується партнерського стилю керівництва. Проблеми спільно обговорюються, виробляються різні варіанти рішення, з них обирається найбільш оптимальний, затверджується і в подальшому реалізується.

Основними формами спілкування є наради, індивідуальні бесіди, інформування. Контроль здійснюється не заради пошуку винних, а задля позитивного кінцевого результату. Завдяки такому стилю керівництва в школі залишається мінімум агресивності, наявне творче вирішення справ; переважають такі методи, як порада, особистий приклад, похвала; ставлення до людей шанобливе, вимогливість поєднується зі справедливістю, спілкування ввічливе, рідко з нотками наказування. Учителям надається більше самостійності, що відповідає їх кваліфікації і характеру роботи, створюються необхідні умови для самореалізації. У кожному зі своїх підлеглих директор має бачити насамперед особистість у всьому розмаїтті її людських якостей і властивостей.

Наявні результати і здобутки з управління закладом – це не лише моя особиста заслуга, це кропітка, творча, наполеглива, самовіддана праця заступників директора з НВР, ВР, завгоспа, кожного члена трудового колективу, батьків та громадськості. За це всім хочу висловити щиру вдячність.

 

Директор школи                                               Т.М. Ткаченко

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Новини


14 груд. 2018
Тренувальні заняття з цивільного захисту «Перша домедична допомога»
14 грудня 2018 року для учнів 5-6 класів були проведені тренувальні заняття з цивільного захисту «Перша домедична допомога». Заняття проводили вчителі предмету "Захисту Вітчизни" Ростовський В.Й. та Кристальна Н.К., які познайомили з прийомами надання першої домедичної допомоги при переломах та кровотечах. Учні тренувалися накладати шини та закріпляти джгути, одягати протигази, транспортувати потерпілих. Присутні на заході гості Начиненний О.П. та військовослужбовець Скала підтримали необхідність проведення таких тренувальних занять для учнів школи та відзначили, що здобувачі освіти набувають дуже необхідних навичок для використання в повсякденному житті та в надзвичайних ситуаціях.

8 груд. 2018
Екскурсія по місту Дніпро
8 грудня учні 8 класу були на автобусній екскурсії по м.Дніпро. Екскурсовод цікаво розповідав про минулі події та сучасні звершення в історії міста. Діти дізналися багато нового, відвідали історичний музей та виставку Першого Музею АТО. Вшанували пам'ять, колишнього учня школи Мартинова Олександра.

7 груд. 2018
Посвята в козачата
7 грудня 2018 року першокласників прийняли до лав козачат. Відбулося свято "Посвята в козачата".На святі були учні початкових класів. Свято підготували учні 4 класу. Були присутні гості і батьки.

5 груд. 2018
Перегляд вистави "Повний треш"
05 грудня учні 10 класу відвідали молодіжний театр м.Дніпро. Переглянули виставу "Повний треш", яка всім сподобалась.

27 лист. 2018
"16 днів проти насильства"
Щорічно в Україні з 25 листопада по 10 грудня проводиться Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства"

23 лист. 2018
День пам’яті жертв голодомору
23 листопада у 9 класі була проведена відкрита виховна година "Схилімо голови в скорботі", присвячена Дню пам'яті жертв голодоморів,який в Україні відзначається щороку в останню суботу листопада. Минуле століття пронеслося над Україною трьома голодоморами:1921-1922,1932-1933,1947 років. Але такої страшної трагедії, яку пережив український народ 30-роках, не зазнав, мабуть, жоден народ в історії людства. Саме голодомор 1932-1933 років було визначено геноцидом українського народу. Цього року Україна відзначає 85-і роковини тих трагічних часів.

Всі новини