Дніпровська гімназія № 105 імені М.І. Лояна Дніпровської міської ради





Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання Слушать радио онлайн

Управління

Внутрішкільне управління

 

Внутрішкільне управління є діяльністю управляючої підсистеми, яка спрямована на реалізацію мети школи шляхом створення умов, необхідних для ефективного розвитку педагогічного процесу.

 

Управління навчальним закладом здійснює директор і його заступники. їх функціональні обов'язки, порядок призначення чи обрання визначаються Положенням про загальноосвітній навчальний заклад, Статутом загальноосвітньої школи чи іншого навчального закладу.

 

 

Функціональні обов'язки посадових осіб загальноосвітніх навчальних закладів:

 

Директор загальноосвітнього навчального закладу виконує такі функціональні обов'язки:

 

- забезпечує реалізацію державної освітньої політики;

- представляє інтереси навчального закладу в державн

их і громадських органах;

- організовує навчально-виховний процес, здійснює контроль за його ходом і результатами, відповідає за якість і ефективність роботи педагогічного колективу;

- створює необхідні умови для організації позакласної та позашкільної роботи;

- створює умови для творчого зростання педагогічних працівників, пошуку та застосування ними ефективних форм і методів навчання та виховання;

- за погодженням з радою навчального закладу призначає і звільняє своїх заступників, педагогічних працівників;

- організовує в установленому порядку раціональне використання виділених навчальному закладу бюджетних асигнувань;

- несе відповідальність за свою діяльність перед учнями, батьками, педагогічними працівниками, та загальними зборами (конференцією), засновником, місцевими органами державної виконавчої влади.

 

Визначені функціональні обов'язки директора навчального закладу суттєво доповнюються у статуті закладу залежно від типу закладу, територіального розташування, складу учнів і особливостей педагогічного колективу, системи роботи з батьками і громадськістю, яка вже склалася, тощо.

 

Керівництво окремими напрямами роботи в школ і здійснюють заступники директора. Кількість заступників може бути різною і в основному залежить від числа учнів у школі. Для ефективної організації навчальної і виховної роботи необхідні три заступники: з навчально-виховної, виховної і наукової роботи.

 

До обов'язків заступника директора з навчально-виховної роботи входить організація педагогічного процесу, виконання освітніх програм і Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, здійснення контролю за якістю знань учнів і їх поведінкою; регулювання навчального навантаження учителів і учнів, складання розкладу занять; керівництво методичною роботою в школі, впровадження педагогічних інновацій, стимулювання діяльності учителів у плані підвищення рівня педагогічної культури.

Обов'язки заступників директора школи визначені у Статуті школи. В ньому обґрунтовується, в свою чергу, розподіл функціональних обов'язків між декількома заступниками з навчально-виховної роботи.

 

Заступник директора з виховної роботи (організатор позакласної і позашкільної роботи) відповідає за організацію і якість позакласних і позашкільних заходів. Він планує, Організовує і контролює проведення позакласних виховних справ у школі і за місцем проживання. Працює з класними керівниками над удосконаленням змісту, форм і методів позакласної виховної роботи, надає їм методичну допомогу. В коло обов'язків організатора позакласної і позашкільної виховної роботи входить налагодження зв'язків із закладами додаткової освіти - палацами і будинками дитячої творчості, станціями юних натуралістів, юних техніків, клубами та іншими дитячими об'єднаннями. Він надає допомогу і підтримку дитячим громадським організаціям, які діють відповідно до вимог Конвенції ООН про права дитини.


 


Новини


4 бер. 2024
Окопні свічки
Учні, батьки та вчителі нашої гімназії долучились до виготовлення окопних свічок. Було зібрано багато порожніх банок та картону, куплено парафін. Діти та вчителі працювали злагоджено та натхненно. Готові окопні свічки були відправлені нашим захисникам. Нехай ці маленькі вогники зігрівають їх холодними ночами. Дякуємо всім, хто долучився

1 бер. 2024
ВМУЗЕЇ
1 березня у бібліотеці української діаспори ім. Джона Маккейна відбувся урок літературного читання для учнів 4 класу на тему: ,,Хто Шевченка прочитав , той багатий серцем став'' (вчитель Гасан Лариса Іванівна). Урок проведений у формі гри, де учні позмагалися на кращого знавця біографії та творчої спадщини Т.Г. Шевченка. Діти розповідали вірші, малювали малюнки до творів поета, розгадували кросворди, ребуси, складали прислів'я. За кожне виконане завдання учні отримували букви, а потім в кінці уроку склали ключове слово ,.КОБЗАР''. Працівники бібліотеки провели для учнів дуже цікаву і змістовну екскурсію. Дітям дуже сподобалося. Вони отримали багато нових знань і позитивних вражень.

1 бер. 2024
ВМУЗЕЇ
1 березня у бібліотеці української діаспори ім. Джона Маккейна відбувся урок української літератури на тему: "Музика Шевченкового слова" (вчитель Квітка Лариса Володимирівна). Учні 6 класу поринули у світ шевченківських поезій, пригадали сторінки біографії Великого Кобзаря.

Всі новини