Дніпровська гімназія № 105 імені М.І. Лояна Дніпровської міської ради





Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання Слушать радио онлайн

Порядок реагування на доведені випадки булінгу

Процедура подання заяви про випадок булінгу (цькування)
та порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування)

1.Якщо педагог або інший працівник закладу освіти (інший учасник освітнього процесу) став свідком булінгу, він  інформує керівника закладу освіти у письмовій формі незалежно від того, поскаржилась йому жертва булінгу чи ні; або ж аналогічно після отримання звернення дитини.

2.Учасником освітнього процесу (здобувачі освіти, вчителі, батьки) на ім’я керівника освітнього закладу подається заява, де вказується інформація щодо джерела її отримання:

·   Постраждалий чи свідок булінгу (цькування);

·    Підозра про вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками;

·    Достовірна інформація від інших осіб.

та часу:

·    Як довго триває;

·   Одноразовий конфлікт чи відповідні дії носили систематичний характер.

3.  Відповідно до такої заяви керівник закладу освіти видає рішення про проведення розслідування із визначенням уповноважених осіб.

4. Наказом керівника закладу освіти по школі пишеться наказ про створення Комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) за участі педагогічних працівників, психолога та соціального педагога школи, батьків потерпілого та булера, керівника закладу, інших зацікавлених осіб.

5. Розглянувши письмову заяву, керівник закладу освіти скликає засідання  комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) і окреслює подальші дії.

6. Комісія на протязі однієї доби проводить розслідування, з’ясовує всі обставини цькування та приймає відповідне рішення.

7.За умови визнання Комісією результатів розслідування фактом булінгу (цькування), керівник освітньої установи на протязі однієї доби повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України (ювенальну поліцію), Службу у справах дітей.

8. Рішення Комісії з розгляду випадків булінгу реєструється в окремому журналі (паперовий вигляд) з оригіналами підписів усіх її членів.

9.У разі не визнання Комісією факту булінгу (цькування) і незгоди з результатами рішення потерпілим (його представником), керівник освітньої установи рекомендує звернутись постраждалому (його представнику) із  заявою до  органів Національної поліції України.

10.  За будь-якого рішення Комісії з розгляду питань випадків булінгу (цькування), керівник закладу освіти забезпечує психологічну підтримку усіх учасників відповідного процесу.

 


Новини


4 бер. 2024
Окопні свічки
Учні, батьки та вчителі нашої гімназії долучились до виготовлення окопних свічок. Було зібрано багато порожніх банок та картону, куплено парафін. Діти та вчителі працювали злагоджено та натхненно. Готові окопні свічки були відправлені нашим захисникам. Нехай ці маленькі вогники зігрівають їх холодними ночами. Дякуємо всім, хто долучився

1 бер. 2024
ВМУЗЕЇ
1 березня у бібліотеці української діаспори ім. Джона Маккейна відбувся урок літературного читання для учнів 4 класу на тему: ,,Хто Шевченка прочитав , той багатий серцем став'' (вчитель Гасан Лариса Іванівна). Урок проведений у формі гри, де учні позмагалися на кращого знавця біографії та творчої спадщини Т.Г. Шевченка. Діти розповідали вірші, малювали малюнки до творів поета, розгадували кросворди, ребуси, складали прислів'я. За кожне виконане завдання учні отримували букви, а потім в кінці уроку склали ключове слово ,.КОБЗАР''. Працівники бібліотеки провели для учнів дуже цікаву і змістовну екскурсію. Дітям дуже сподобалося. Вони отримали багато нових знань і позитивних вражень.

1 бер. 2024
ВМУЗЕЇ
1 березня у бібліотеці української діаспори ім. Джона Маккейна відбувся урок української літератури на тему: "Музика Шевченкового слова" (вчитель Квітка Лариса Володимирівна). Учні 6 класу поринули у світ шевченківських поезій, пригадали сторінки біографії Великого Кобзаря.

Всі новини