Методичне об'єднання 2

Рейтингова система оцінювання знань учнів, в системі гуманізації освіти.

Розвиток креативної особистості на уроках української мови та літератури.

Формування мовленнєвих компетенцій на уроках російської мови.

Формування навичок монологічного мовлення на основі активізації лексичних та граматичних структур

Формування національно свідомої особистості на уроках історії і права.

Розвиток критичного мислення на уроках словесності.

Розвиток творчої компетентності школярів на уроках зарубіжної літератури.

Розвиток інноваційної особистості на уроках німецької мови

№

ТЕМА

ДАТА

ВІДПОВІДАЛЬНИЙ

1.

Вивчення інструктивно-методичних рекомендацій щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2024-2025 навчальному році.

С Е Р П Е Н Ь  -  В  Е  Р  Е  С  Е  Н  Ь  

Голова МО

2.

З досвіду впровадження шкільним методоб’єднанням технологій успішного навчання школярів. Розвиток інтелекту, самовиховання, позитивно успішної особистості.

Голова МО

3.

Аналіз участі школярів в олімпіадах.

Голова МО

4.

Узагальнення й поширення досвіду, підбиття підсумків роботи над проблемою «Педагогічні стратегії розвитку інноваційної особистості».

Голова МО

5.

Діагностика рівня готовності шкільного методоб’єднаня до реалізації проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості». 

Голова МО

1.

Педагогічне осмислення й практика реалізації інноваційних технологій навчання у І семестрі.

С І Ч Е Н Ь

Член МО

2.

Обговорення діагностичних матеріалів для дослідження рівня розвитку творчого мислення школярів різних вікових груп.

Голова МО

3.

Досягнення в навчанні та розвитку творчої компетентності школярів.

Член МО

4

Збір інформації для системного відстеження роботи над проектом «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості»

Член МО

1.

Реалізація особи особистісно-зорієнтованого  та комунікативно-функціонального підходів як пріоритетів у навчанні рідної мови.

Б Е Р Е З Е Н Ь –

Т Р А В Е Н Ь

Член МО

2.

Забезпечення діалогічного спілкування в процесі набуття нових знань  на уроках словесності.

Голова МО

3.

Результати моніторингу знань  з української мови у 5 – 9 класах.

Член МО

4.

Затвердження плану роботи МО на 2025– 2026 н.р.

Голова МО